ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИПриглашаем получить дополнительное образование по программам повышения квалификации:
|
| "Английский язык в сфере международного туризма и гостиничного бизнеса" |
| "Немецкий язык в сфере международного туризма и гостиничного бизнеса" |
Целью программ повышения квалификации является формирование у слушателей
профессиональной компетенции в сфере туризма и гостиничного бизнеса.
Данные программы ориентированы на обучение навыкам и умениям,
необходимым для работы в качестве переводчика в бюро информации,
сопровождающего гида-переводчика с группами туристов, говорящих на
английском (немецком) языках по маршрутам Золотого кольца России,
историческим местам г. Ростова-на-Дону и Ростовской области.
Преподаватели:
Английский язык: Погребная Ирина Федоровна, Степанова Елена Николаевна.
Немецкий язык: Вилькэн Елена Ивановна, Шаповалова Лариса Ивановна.
|
| "Business English / Деловой английский" |
| "Основы бизнес-коммуникации на немецком языке"
|
Данные программы повышения квалификации ориентированы на:
» обучение навыкам и умениям, необходимым в деловом общении (умение проводить деловые встречи и переговоры, общаться по телефону);
» изучение бизнес-лексики, норм составления деловой корреспонденции;
» ознакомление с культурологическими различиями русскоязычной, англоязычной и немецкоязычной деловой речи,
» формирование навыков составления контрактов и деловых соглашений на английском /немецком языках;
» развитие навыков аудирования при одновременной записи узловых моментов содержания с последующим переводом прослушанной информации.(по мере комплектования группы).
Продолжительность каждого курса - 80 часов. Для определения уровня знаний по иностранному языку проводится входное тестирование. После прохождения полного курса обучения и успешной сдачи итогового экзамена при наличии диплома о высшем образовании выдается государственное удостоверение о краткосрочном повышении квалификации государственного образца, при отсутствии диплома о высшем образовании выдаётся сертификат Южного федерального университета.
Перейти в раздел УЧЕБНАЯ ЧАСТЬ
|
Вернуться на предыдущую страницу
